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高职医学院校临床输血学检验教学改革探讨

2017-03-09徐晓青

卫生职业教育 2017年6期
关键词:医学院校高职实验

徐晓青

(黔南民族医学高等专科学校,贵州 都匀 558003)

高职医学院校临床输血学检验教学改革探讨

徐晓青

(黔南民族医学高等专科学校,贵州 都匀 558003)

高职医学院校;临床输血学检验;教学改革

随着现代医学的不断发展,临床输血已成为一项重要的治疗手段。近年来免疫学、分子生物学、遗传学,特别是仪器设备自动化、现代化的迅速发展为输血医学的不断发展提供了新的领域,许多新技术、新方法不断被应用于临床,也使输血医学在临床中的地位明显提升。为适应专业发展及就业形势的需要,许多高等医学院校的医学检验专业均已单独开设临床输血学检验的专业课程[1]。近年来,为适应临床需要,在高职医学院校的检验专业中也开设了该门专业课程,笔者在本课程的内容设计上进行了改革和探讨,现介绍如下。

1完善教学体系设置,更改教学内容

以往高职院校并没有将输血学检验单独作为一门课程讲授,而是整合在临床检验基础中血型与输血检验一章来传授。高职医学院校选用的教材为本科医学院校的《临床输血学检验》,该教材的内容对高职医学院校的学生来说,深度与广度已超过学生的接受范围,学生学起来非常吃力。根据少数民族地区学生总体理论知识掌握不好的情况,笔者在教学中结合高职医学专业教育特点,增加实验课时,增加综合性、创新性教学内容[2],对临床输血学检验技术的专业课程设置进行部分修订,重点突出培养学生分析、解决问题的能力。……

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