文︳肖桂林

一堂终生难忘的课

文︳肖桂林

朋友，您可曾听过这样一首歌：“每当夜深人静的时候，总有这样一抹灯光依然闪烁；您可曾见过这样一群人，别人都在休闲娱乐的时候，他们却奋战于茫茫的题海；您可曾想过，有这样一种事业，它是那样崇高、无私与神圣……”

作为从事这一神圣事业的一分子，我又何尝不为自己所从事的事业而感到骄傲和自豪呢？在新课程改革的浪潮中，我深感自己肩上责任之重大，也充分意识到自己知识的浅薄与理论的缺乏。说到这还要从那节数学课上的一道题谈起。

记得那节数学课上，我讲的是如何利用数学知识解决生活中的规律性问题。我带领学生们一起探究了将一根面条反复捏合几次能变成128根的问题，探究了将一根长方形纸条对折n次后有多少条折痕的问题。在我的带动下，课堂气氛异常活跃，于是我随机发问：“同学们，你们在生活中还遇到过哪些规律性问题？”话音未落，王同学站起来说：“老师，有这样一道题，说的是把厚度为0.1毫米的纸片对折20次，它的厚度将有35层楼房那么高。”“不可能吧？”我疑惑着。她接着说：“老师，这可是全国数学奥林匹克竞赛题呀！”“竞赛题？”我无言以对。尴尬的局面让我的心里多少有些不舒服，我随口说道：“课后再说吧，以后没拿准的问题不要在课堂上问，坐下吧！”冰冷的话语夹杂着一个冰冷的眼神送到了王同学面前。她缓缓地坐下了，似乎还想说些什么，但终究没有说出口，只是眼泪在眼眶里直打转。