河北省高校大学生对网络课堂教学形式的适应性研究
2017-03-08征师
河北公安警察职业学院学报 2017年4期
崔 征师 鹏
(1.河北公安警察职业学院;2.河北轨道运输职业技术学院,河北 石家庄 050000)
【教育与教学研究】
河北省高校大学生对网络课堂教学形式的适应性研究
崔 征1师 鹏2
(1.河北公安警察职业学院;2.河北轨道运输职业技术学院,河北 石家庄 050000)
随着网络科技的飞速发展,将网络技术融入教学内容之中,成为一种广受欢迎的全新教学模式,以现代教育理论和技术的运用为前提,我们在教学中实施对其过程和资源从开发设计到管理应用及其评价的计划,目的是使现代化教学得到理论与实践上的突破。虽然各种网络课堂如雨后春笋般出现,其质量却鱼龙混杂,对传统教学模式造成了一定的冲击,如何创新传统课堂与网络课堂相融合,高校学生又该如何适应新的教学模式,本文将结合目前国内网络课堂发展状况对以上问题进行研究探索,并提出合理化的解决措施。
网络课程;课堂教学;大学生适应性
一、研究概述
(一)网络课堂的含义
网络课堂是一种以计算机为主要依托的现代化信息技术,同时运用教学理论及技术相融合的教学模式,可凭借对教学过程和资源从前期设计到后期评估的运用以达到使现代化教学中理论与实践相结合的目的。因此,远程网络技术应运而生。在2007年初,为了帮助缺课的学生补课,乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯通过向网上传送其录制的PowerPoint演示文稿视频的方式,要求学生在家看视频学习,并将节省出的课程时间用来完成作业或解决学生遇到的困难。……
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