蒋维西

(重庆师范大学教育科学学院， 重庆401331)

“互联网+”时代职业院校校园文化建设路径探析

蒋维西

(重庆师范大学教育科学学院， 重庆401331)

随着“互联网+”行动计划的提出，互联网与教育的融合趋势进一步加速；作为培育高级技术应用人才的职业教育也需与时俱进，从各个层面加快与互联网的合作与融通；互联网的加盟，使得职业院校的校园文化建设得以突破传统建设中的困境，促进实现信息化校园，提升学校竞争力；以加强基础硬件设备和资源建设，实现“互联网+物质文化建设”；依托互联网媒介，促成“互联网+精神文化建设”；发扬互联网蕴含的开放、人性化理念，生成“互联网+制度文化建设”。

互联网+； 高职院校； 校园文化

2015年李克强总理在政府工作报告中首次明确提出制定“互联网+”行动计划。“互联网+”也成了学界热议的焦点。教育学界不乏有很多学者探讨论述了“互联网+教育”的理念及推行机制探析。本文拟就职业院校的校园文化建设如何与互联网融合以及融合的路径谈谈自己的看法。

一、“互联网+”的内涵

面对“互联网+”，有人将其理解为一种“理念和趋势”[1]，也有人把它定义为是一个与传统产业转型升级的“过程”[2]，还有在政策文件中，“互联网+”成为了“传统领域与互联网深度融合的经济社会发展新形态”[3]。尽管各界对“互联网+”有不同的解读，但就教育领域而言，笔者认为，“互联网+”在当前阶段依然是以一种“理念初步应用于实践”的形式呈现和存在。……