赵琳

摘 要：幼儿数学教育旨在提高幼儿对数学的兴趣与爱好，游戏是幼儿生活的主要组成部分，在游戏中进行数学教育是寓教于乐且符合幼儿身心发展的良好方式。本文讨论了在游戏中进行幼儿数学教育的目的和作用以及应当遵循的原则，并在此基础上对在游戏中进行数学教育的策略进行讨论。

关键词：幼儿数学教育；游戏；策略一、在游戏中进行幼儿数学教育的作用

游戏是幼儿生活中十分重要的部分，对于幼儿智力的启发以及兴趣爱好的培养有极为重要的意义。现代教育学和心理学认为，良好的游戏环境有助于幼儿的成长。数学是一门较为抽象的学科，可以发展人的思维能力。在对幼儿的教育中，将游戏与数学教育相结合有助于培养幼儿在数学方面的兴趣，也可以使幼儿教育达到寓教于乐的目的，开发幼儿的智力，培养其综合分析能力，同时达到幼儿教育的教学目的。可以说，在游戏中进行幼儿数学教育符合幼儿教育生活化的要求，通过游戏的形式培养幼儿的发散性思维，符合幼儿教育人文化的要求。

二、在游戏中进行幼儿数学教育的原则

1.联系生活实际

要在游戏中进行幼儿数学教育，必须贯彻从幼儿的实际生活环境出发，贴合幼儿生活的原则，通过引起幼儿的共鸣，使其主动接近数学。游戏联系数学教育与幼儿生活，可使其更有参与感，便于其情感代入，从而集中注意力，全身心地投入游戏中，达到数学教育的目的。……