秦慧

摘 要：高中物理是一门高难度的学科，它不仅要求学生具备较强的逻辑能力，还要求学生具备举一反三的思维能力。此外高中物理解题对于学生而言也是一种挑战与障碍，因这门学科的逻辑思维严密，所以，容易造成学生在物理解题过程中考虑不周全、思考不到位等现象，从而影响学生解题的速度与质量。而高中物理是高中阶段必不可少的一门学科，对学生的高考以及今后的生活或工作都有着千丝万缕的关系。所以，在高中物理教学中，教师应当高度重视这门学科的教学，不仅需要关注学生成绩的提高，还需要注重学生解题能力的培养。

关键词：高中物理；课堂教学；解题能力；培养策略

高中物理作为高中阶段的一门必修学科，对学生思维能力以及逻辑能力的培养都有着重要作用。随着素质教育改革进程的推进，高中物理教学更是引发了广大教育工作者的关注与重视，可以说，如何学好物理这门学科已成为现阶段高中生的首要任务。但由于物理课程中包含有较多理论性较强的教学内容，且具有一定的抽象性，造成大部分学生在学习过程中常常感到困惑，解题过程中更是似是而非，进而影响学生的学习成绩与学习能力。针对这种情况，如何提升学生逻辑思维能力以及解题能力已成为目前高中物理教师共同的难题。

一、借助多媒体设备，培养学习兴趣

兴趣是最好的老师。尤其是类似于高中物理这种具有较强逻辑性以及抽象性的学科，兴趣就更加重要。……