微型实验在初中化学课堂教学中的应用实践
2017-03-07李利亚
新课程·教师 2017年12期
李利亚
摘 要:化学实验是中考化学的重点考核内容,是初中化学教学的重难点。随着教学改革的不断深入,微型化学实验的出现改变了传统化学实验教学,通过微型实验,不仅有助于学生自主探究能力的提升,还能够使学生的学习积极性得到有效调动,培养学生的环保实验意识,让学生在掌握化学实验操作流程和知识的同时,能够提升自身的化学能力。
关键词:微型实验;初中化学;节约意识;实际生活;情景;资源
初中化学是学生学习化学知识的基础,在教学过程中不乏存在许多亟待解决的问题,初中化学教师需要针对教学中存在的问题,花费时间和精力对其进行解决,由此为顺利开展初中化学课堂教学提供保障。随着教育改革的不断深入,初中化学教学也在实际教学过程中不断进行着优化,以更高的标准要求来对学生的化学能力进行培养,使学生能够通过化学学习掌握更加深入的化学技能,能够灵活地将这些化学技能应用至日后的化学学习当中。初中化学的主要教学内容之一就是化学实验,学生能够通过化学实验更加深入地了解化学知识点。目前化学教学中备受大家推崇的实验教学方式就是微型实验,它能够做到以最小型的化学实验来得到最优化的教学效果。因此,初中化学教师需要在教学中不断总结、改进和完善,以此为导向充分发挥微型实验的教学价值。
一、有助于学生节约意识的培养
完成一个化学实验除了会运用到各种试剂之外,还需要各类仪器的辅助,倘若采用常规化实验开展化学教学,那么资源也会造成严重浪费。……
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