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建设项目信息化管理专业人才培养模式研究

2017-03-07葛贝德张建华庞文燕李晓琳

黑龙江科学 2017年12期
关键词:师资队伍信息化管理

葛贝德,张建华,庞文燕,李晓琳

(哈尔滨职业技术学院,哈尔滨 150081)

建设项目信息化管理专业人才培养模式研究

葛贝德,张建华,庞文燕,李晓琳

(哈尔滨职业技术学院,哈尔滨 150081)

研究以建设项目信息化管理专业人才培养为中心,展开人才培养模式的研讨,提出了加快建设项目信息化管理专业师资队伍建设,推进建设项目信息化管理专业的课程体系建设,抓好建设项目信息化管理专业的教学细节,深化建设项目信息化管理专业对外的合作机制等方法,为丰富建设项目信息化管理专业人才培养、发展方式和体系提供了参考。

建设项目信息化管理专业;人才培养;培养模式

1 加快师资队伍建设

师资队伍的质量和效能是学科建设的关键,是人才高效能发展的根本,在信息化和数据化普及的今天,人才培养模式研究更应紧跟社会步伐,要将建立高素质、高效能建设项目信息化管理专业教师队伍列为核心和重点,确保人才的成长与发展。

1.1 优化师资队伍的构成

师资队伍中起到关键作用的要素是年龄、学历、职称、教龄等,建设项目信息化管理专业进行师资队伍建设时,要优化教师的年龄结构,提升教师队伍的学历和职称水平,将教育经验丰富、教学能力强的教师引入到教学第一线,同时要进行建设项目信息化管理专业教师的在职学历提升工作,扩大高学历教师在师资队伍中的占比。要规范职称评定和晋升工作,发现教学人才要及时给予认可和正确评价,提升教师的工作积极性。……

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