自媒体时代高校思想政治工作的挑战与对策

2017-03-07张丽霞

河南社会科学 2017年8期

关键词：思想大学生信息

张丽霞

（河南中医药大学，河南郑州 450046）

自媒体时代高校思想政治工作的挑战与对策

张丽霞

（河南中医药大学，河南郑州 450046）

自媒体时代的信息交互发生了明显的变化，信息采集、编辑和传播实现了个体化和即时性，信息表达碎片化，信息交互多层次化，信息能以裂变方式快速扩散。自媒体为大学生提供了新的生活与学习平台，有利于大学知识的获取和个性的培养。同时，自媒体也存在着造成大学生价值认知紊乱、削弱道德判断力、阻碍思想进步与情感升华等风险。提升高校思想政治工作的针对性、实效性，必须追踪信息传播与交流的时代变迁，构建自媒体时代的思想政治教育工作模式，增强自媒体对大学生成长的积极作用，消除自媒体对大学生健康成长的消极影响。

自媒体时代；大学生思想政治教育；对策

随着信息技术的不断发展，自媒体强势崛起且已经成为社会广泛使用的信息传播工具。高校学生是接受和使用自媒体最广泛的人群，自媒体已经深深地融入他们的学习生活之中，逐渐地改变着他们的生活方式，不可避免地对他们的世界观、人生观、价值观产生影响。提升高校思想政治教育的针对性、实效性，必须追踪信息传播与交流的时代变迁，才能及时把握高校学生思想变化的规律，推进高校思想政治教育工作创新。