吴亚娟

【摘 要】传承是中国传统戏曲在当代中国的重要课题，本文首先对戏曲传承的实践进行了梳理，总结出坚守与创新两种传承方式；而后对传承方式进行了思考，认为传承是使命，创新是需求；最后探讨了戏曲传承与音乐剧的关系，认为可借音乐剧之长，做戏曲传承之用，亦可借音乐剧之形，固传统戏曲之本。

【关键词】戏曲；传承；音乐剧；坚守；创新

中图分类号：J809.9 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）01-0034-02

一、戏曲传承之实践

（一）坚守式传承。坚守式的传承方式中，最具影响力的是非物质文化遗产保护项目以及与其密切相关的专业团体复排传统剧目、戏曲类电视节目、传统戏曲进校园等方式。非物质文化遗产保护项目始于2006年，国务院办公厅已公布的四批国家级非物质文化遗产名录中，包含162项传统戏曲剧种。非遗工作从多个方面开展戏曲传承工作，包括搜集整理戏曲资料、丰富演出形式、开拓市场、培养和资助传承人与演出团体、进行理论研究等。专业团体复排传统剧目屡获成功，如商丘市豫剧三团的豫剧《目连救母》，武汉汉剧院的汉剧《宇宙锋》，常州锡剧院的锡剧《红楼镜》，北方昆曲剧院的昆曲《续琵琶》，中国评剧院的评剧《良宵》，四川省川剧院的川剧《白蛇传》，国家京剧院的京剧《宝莲灯》等。戏曲类电视节目为戏曲传承提供了便捷的途径与广大的受众，如河南卫视《梨园春》、安徽卫视《相约花戏楼》、中央电视台《过把瘾》、山西卫视《走进大戏台》等。传统戏曲进校园始于2008年由教育部发起的京剧进中小学课堂，在10个省份试点并逐步推行至全国。……