【摘 要】建设有内涵、有品质的教育是现代化教育的迫切任务。打造有品位的泰兴教育，需要把建设有品位的校园作为切入点，把培养有品位的教师作为着力点，把构建有品位的课堂作为关键点，把培育有品位的学生作为落脚点。

【关键词】教育现代化；校本化课堂；品德教育

【中图分类号】G527 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）53-0025-02

【作者簡介】尹松林，江苏省泰兴市教育局（江苏泰兴，225400）局长。

在教育现代化建设的后时代，内涵建设、品质提升已成为最重要的目标和最紧迫的任务。当前，江苏省泰兴市教育现代化建设已进入冲刺阶段，我们将深刻分析和把握现状，坚持以人为本，聚焦内涵发展，积极打造“有品位的泰兴教育”，再创泰兴教育发展黄金期。

一、把建设有品位的校园作为打造有品位教育的切入点

一所有品位的学校应该是物质建设和精神追求的和谐统一。它能以自身独特的魅力吸引人﹑感染人、教育人，为学生提供适切的教育、最佳的发展。一是树立绿色的办学理念。办学理念是学校生存发展的灵魂。洋思中学立足于每一位学生的终身发展，坚持从最后一名学生抓起，用“没有教不好的学生”的理念，引领学校一路前行，成长为全国名校。因此，要树立“以人为本”的办学理念，关注学生身心健康和可持续发展，让教育回到原点、回归本真。同时，要将办学理念渗透到学校办学的具体行动中，与管理创新、教学改革、队伍建设等紧密结合，真正做到落地生根、开花结果。……