美国职业教育经费投入与来源分析
2017-03-05张晶晶
职教论坛 2016年28期



摘 要:美国职业教育经费的投入途径多样、来源形式丰富、保障措施完善。文章通过分析美国职业教育体系及其特点,对比美国教育经费与职业教育经费的投入情况,结合美国中等职业教育、高等职业教育、美国原住民职业教育项目和学徒制等方面经费的来源与划拨方式和美国职业教育经费相关法律法规及政策保障措施,总结了美国职业教育经费投入的主要特点。
关键词:美国职业教育;经费投入;政策保障
作者简介:张晶晶(1982-),女,河北张家口人,唐山工业职业技术学院讲师,教育部职业技术教育中心研究所项目秘书,研究方向为职业教育国际比较和英语教学。
基金项目:教育部职业技术教育中心研究所2016年度公益基金重点研究课题“若干国家职业教育经费比较研究”(编号:ZG201609),主持人:刘育锋;教育部职业技术教育中心研究所2014-2015年度公益基金课题“现代学徒制国际比较研究”(编号:ZG201415),主持人:刘育锋。
中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1001-7518(2016)28-0075-06
美国教育处于世界领先地位,教育院校可分为公立院校与私立院校,公立院校体系完整,规模庞大,由美国政府资助,私立院校则收费较高。在美国约90%的学生在公立教育机构学习。美国联邦政府设教育部,是美国的教育政策研究與咨询机构,主要负责相关教育政策的制定,不对地方学校进行监督与管理,其职能与我国的教育部相比有很大不同。州政府对各州的教育进行规划并出台相关政策及法律,监管地方学校。……
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