芦娟（甘肃省会宁县第三中学，甘肃 白银 730722）

现代技术环境下的高中化学实验教学研究

芦娟（甘肃省会宁县第三中学，甘肃 白银 730722）

高中化学实验是学生学习化学不可或缺的一项重要内容，而实验教学又是关系着学生化学实践水平的重要课程，也是教师教学的难点和重点。现代技术环境又是一种全新的教学模式，在化学实验教学课堂中引入现代技术，等于给学生们带来一种新颖的学习体验，会改善课堂氛围，纠正学生的操作错误，提高学生的实验技能水平。通过多媒体这种现代技术教学设备，把化学实验的内容更为丰富和直观的展现给学生，全面的提高他们的化学实验操作水平，提高化学成绩。

现代技术；高中化学实验；教学研究

化学是一门理论知识与实践操作相结合的学科，其包含很多自然学科的内容和化学元素的组成要点。这样一门特殊的学科对学生的要求水平也较高，尤其是高中阶段的学生，更是要求他们必须要掌握较为全面的知识水平。在化学实验的教学课堂中，教师选择哪些适合的方式去授课，怎样提高课堂的教学质量和教学效率，将成为化学实验教师的一项重要任务。随着多媒体设备的引入，将会把化学实验传统的枯燥教学模式变得丰富多彩，同时带有较深的教育意义。因此，教师要恰当的运用多媒体设备，使之与传统的教学模式相结合，从而高效的提升学生的化学实验水平，帮助他们更好的学习和发展。……