王凯

摘 要：语文作为一门基础性学科，是学生学好其他学科的基础，更是学生学习和成长的基础。从新课改角度来看，目前某些地区初中语文教学存在诸多不足，不利于学生的学习，对学生未来的发展有很大影响。为此，教师应在初中语文教学中实施问题教学法，恰当、合理地提出问题，让学生思考问题、探究问题、解答问题并获取知识，提升学生语文知识水平的同时，增强学生的思考能力、探究能力、文學素养等。本文将重点分析初中语文问题教学的方法，希望可以给我国初中语文教学提供相关意见。

关键词：初中语文教学；问题教学；方法分析

初中语文教学是培养学生听说读写及表达能力的关键时期，也是学生养成良好读书和写作习惯的关键时期。为了提高学生的语文知识水平，养成良好的阅读和习作习惯，教师应当注重创新教学方法，将其运用到语文教学之中，科学化、合理化、趣味化地开展语文教学活动，让学生在学习中受益匪浅。那么，就现阶段初中语文教学实际情况来看，应运用怎样的教学方法呢？笔者的建议是实施问题教学法，将重点知识转化为问题教给学生，让学生独立思考与探索，解决问题并掌握知识。

一、问题教学法及其在初中语文教学中的应用技巧

1.问题教学法

问题教学法是指教师将传授的知识归纳出重点部分，转化为问题教给学生，让学生有针对性地思考和探索，借助辅助资料解决问题，从而获得知识，并培养学生独立思考和解决问题的能力。……