【真题呈现】

请以“读书·实践·收获”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。（二选一之题目一）

要求：①请将作文题目抄写在答题卡上；②字数在600-800之间；③不要出现所在学校名或师生姓名。

【写作分析】

这个题目由三个关键词组成，不同于介绍一部书，或讲述读书故事，写好此题目有三个要点提醒考生注意：1.要注意完整切题。要对题目中的三个词全面观照，不能只见局部不见整体。从阅卷情况看，出现的部分低分作文是因为考生擅自把题目改换成了“实践”或“收获”，看来有必要加强审题指导。2.要体现三个词之间的紧密联系，不能割裂开来，写成互不相关的三篇短文。要从不同层面解读“读书”“实践 ”“收获”这三个要素，要辨清三者之间的特定关系——条件与结果，只有认真“读书”，坚持“实践”，才能“收获”。关系辨明了，选材就有了方向，写起来也就得心应手了。3.要正确理解“實践”的含义。《现代汉语词典》有两个义项：①实行（自己的主张）；履行（自己的诺言）。②人们有意识地从事改造自然和改造社会的活动。不要把“实践”误解、窄化为“实验”或学校组织的“社会实践活动”。

三个关键词的体现，可以用小标题的形式分别展开，也可以融合在一起；可以笔墨大体均衡，也可以有所侧重；可以按题目顺序依次展开，也可以变换顺序重新排列。文章的具体内容，可以重在读书，也可以重在叙事；可以写读某部书，引发了实践探究的兴趣，并在实践中得到收获；可以写通过读书学到了某些做人处事的道理，并在生活中予以运用，从而收获成功的喜悦。

这道题的选材空间很大，考生可以从自己的爱好、生活和学习等角度加以展开。不过，要在选材上出彩，必须准确理解“读书”。乍看“读书”一词和考生的生活实际接近，选材似乎很容易，但想获高分，必须尽量避免中考范围的名著，同时选择自己感受最深的书，或选择文学性的书来写，或选择自然科学类的书来写。切记：选择“读书”随意了就有可能埋下题材平庸的隐形炸弹。而就“实践”而言，可以是家庭、学校、街道、社会的任何一个角落，选择自己真正地融入生活，做生活主人的事来写。所谓“收获”，即得到了什么，明白了什么，提升了什么。要求考生行文表达不仅要体现多看、多参与，更要体现多思、多想、多总结。