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浅析现代平面设计教育中的创意思维

2017-03-01阳小益

新教育时代·教师版 2016年41期
关键词:平面设计教学

阳小益

摘 要:随着设计产业的快速发展,学习平面设计的人越来越多。然而,大部分平面设计教育中都忽视了学生创意思维的培养。创意思维是设计的本质力量,好的设计离不开好的创意,创意思维在一定程度上决定了设计水平的高低。所以,在现代平面设计教育中必须认识到创意思维对于设计的重要性,将学生创意思维的培养作为教学重点。

关键词:平面设计 创意思维 教学

多元化的设计市场需要有创意思维的设计人才。创意思维也被称为创造性思维,是指一种人们运用自身的知识、经验,通过分析、比较、抽象以及想象,产生出新的思想和观点的思维方式。创意思维也可以说是人们所特有的思维活动过程,是人们对客观世界的创造性改变,以一种物化或者外化的形式表现出来。创意思维需要具有开拓性、突破性、方向性以及恒常性,要求人们做到开拓创新,标新立异,灵魂变换,永无止境。

一、创意思维与设计

设计是针对人与自然、社会的关系,将功能、结构、形态、色彩以及环境条件合理地结合在一起,达到人们物质或者精神上想要的效果。设计是一个创造性的过程,涉及到多门学科知识,需要将人、社会与自然等多种因素考虑进去。设计的本质实际上就是为了追求更加合理的生活方式,满足人们不断变化的需求。所以,从设计的目的和本质上将,都离不开创意思维。创意思维是设计的本质力量,能够推动设计的延续,达到设计的目的。……

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