赵臣+侯毅鞠+袁忠海

【摘要】 医学检验专业学生的人文素质培养至关重要，医学检验专业的学生一方面要提高其扎实的基础知识、超强的实践操作技能以及独立的自主学习能力，更重要的是培养其人文素质和职业素质，加强医学检验专业学生的人文素质教育，可提高检验科的服务质量、减少医疗纠纷，降低医疗服务风险。

【关键词】 医学检验 人文素质 医患沟通

检验科是医院的重要部门。检验科不只是为临床提供检测结果，更多的是为疾病的诊断及预防提供信息。近年来，社会经济不断发展，广大人民群众对健康的需求有了很大提高，与检验科工作相关的医疗纠纷也随之增加。其中，绝大多数的医疗纠纷是由于医患之间沟通不当或沟通不够而导致的。要从根本上改变这种局面，就要从医学检验专业学生培养阶段做起，提高学生扎实的理论基础和高超的实践技能以及较强的医学人文素质及流畅的沟通交流能力。

一、医学检验专业教育的现状

我国高等医学检验专业教育是具有全日制医学检验专科、本科、硕士和博士研究生、本硕七年制以及成人专科、本科等层次齐全、形式多样的教育体系[1]。但是，医学检验专业的教学更关注基础知识、实践技能以及自主学习能力的培养，培养开拓型、创新型医学检验人才[2]，而忽视了人文素质（责任感、沟通能力、人文关怀和团队合作精神）的培养，忽视了职业素质（职业道德、职业态度和职业价值观）的培养，忽视了职业道德（关爱病人疾苦、维护病人利益）的培养。……