李萍

摘要：指出了长期以来我国对学生爱心的教育多限于书本，只重视理论与讲座，忽视了实践教导，导致学生行为上的缺失，对社会产生不良影响。因此构建大学生爱心教育体系对促进学校安定团结，促进学生健康发展，促进社会和谐进步都有着极其深远的积极意义。

关键词：爱心教育；社会道德；大学生教育体系

中图分类号：G41

文献标识码：A文章编号：16749944（2017）01017502

1引言

改革开放30多年来，使当今中国的物质丰富程度已经超越了历史的各个时期，但是在享受因经济变革带来富饶物质文明的同时，更要加强精神文明建设。精神层面的建设基础之一就是心中有爱。长期以来，我国在学生爱心的教育多流于书本，重视理论与讲座，导致行为上的缺失，于是出现了很多意想不到的惨剧发生，如：2011年，赴日留学5年的23岁青年汪某对前来接机的母亲连刺9刀；2013年，上海某大学研究生饮水机投毒，致使室友遇害；2016年，四川某大学学生在自习室被室友杀害；2016年，昆明理工大学学生在校内被室友杀害。可见，高校应在校园内加大学生的爱心培养，切实在生活中敬畏生命、传播爱心。

2探索“爱心”并理解内涵

“爱”是人类社会所有的传统美德的重要支撑部分，正因为心中有爱才有“尊重”、“孝顺”、“诚信”、“正义”等的优良品德，也正是人类心中之“爱”的不断传播、延续才有了人类社会的不断进步和健康发展。所以爱的教育，不仅仅是理论宣传，更是行动的推广。“爱”不同于一种知识的理解或某类技巧的掌握，“爱”是个人思想境界的认知进而转换到具体行为中的整体过程。……