高职院校对口招生改革探索
——以重庆市为例
2017-02-27董照星
职业技术教育 2017年30期
董照星 袁 潇
2013年,教育部出台《关于积极推进高等职业教育招生考试制度改革的指导意见》,提出高职院校建立多样化的考试招生办法,增加单独招生、对口单招、中高职贯通培养、综合评价等分类招考形式。重庆市在高职院校分类考试招生背景下,积极开展对口招生,为中职学生开辟升学渠道,为高职院校选拔优质生源。本文研究重庆市对口招生实施现状和效果,以期为高职院校分类考试招生的改革提供借鉴。
一、高职院校对口招生的背景
1977年恢复高考后,我国高等教育采用统一考试招生形式。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》为部分中职学生进入高职提供机会。为完善高等院校招生考试制度,高等职业教育建立以省为单位的统筹管理主体,即由省、自治区和直辖市自行组织招考。学生自愿参加由省统一命题的考试,根据综合成绩和志愿优先原则录取。高职院校积极探索“3+2”“3+X+Y”等分类考试招生模式,但生源数量少、升学专业不对口等问题制约对口招生的发展。2014年9月,国务院颁发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,提出加快推进高职院校分类考试招生,确定分类考试、综合评价、多元录取的考试招生思路,将高职院校考试招生制度改革作为推进我国高等教育考试招生的重要组成部分。
2015年,重庆市人民政府印发《关于加快发展现代职业教育的实施意见》,推进职业教育分类考试招生改革,完善“文化素质+职业技能”的考试办法,规定高职高专职业技能测试的分值不低于50%。……
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