潘小福

“人的生存有着许多姿态，而行走的姿态是最美的。”我和张祖润老师是有缘分的，他是常州市学科带头人研修班上我的签约徒弟。他是一位幸福的行走者，从教近二十年，他始终坚守着自己的教育理想，艰难跋涉，润物无声地实现着自己的初心。

“达，始于勤”的执着

“人总是要有一点精神的。”张老师是一个有精神的人，也是一个勤奋的人，这体现在他专业发展的追求上。中师毕业时他便取得了大专毕业证书，这的确可贵，也为他积累本体性知识打下了坚实的根基。参加工作后，他在教学研究之路上勤奋钻研，攀登了一座又一座山梁。他25岁通过了中级职称评选，29岁成为地市级学科带头人，31岁就被评为高级教师，实属不易。更加难能可贵的是，当专业发展遭遇瓶颈、陷入困境时，他主动寻求机会，把握自我发展的主动权，来到了常州市实验小学。在新的学校、新的岗位上，他更加勤勉地学习，执着地行走，先后参加市级和省级小学数学青年教师教学基本功大赛，取得了不错的名次，2013年，他参加江苏省小学数学优质课竞赛，获得了一等奖。这些成绩的取得凝聚了他无数的汗水与心血，而用他自己的话说，他只是做了自己该做的事。

“才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。”在和张老师交往的过程中，我认为他能正确地认识自我，能清醒地认识自己的发展状态。他通过自我规划、自我约束和自我激励，不断超越自我，把生命价值与专业成长联结起来。……