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新建地方本科院校学士学位授予情况调查分析

2017-02-25许中华

湖北工程学院学报 2017年1期
关键词:学生

许中华

(湖北工程学院 语言文字委员会办公室,湖北 孝感 432000)

新建地方本科院校学士学位授予情况调查分析

许中华

(湖北工程学院 语言文字委员会办公室,湖北 孝感 432000)

为了科学地认识新建地方本科院校学士学位授予现状,笔者选取了分布于7个省份的10所新建地方本科院校为样本,对它们的学位授予条件和授予结果进行了调查。调查显示:各校的学位授予条件是对《中华人民共和国学位条例》中学士学位条件的具体化,同时各校的授予条件存在着差异;各校的学位授予条件都包含政治思想条件和学业技能条件;2012-2014年10所样本高校的学士学位授予率几乎都在95%以上。调查所发现的问题是,大学外语、计算机等级水平要不要作为学位授予的条件,学位授予是坚持数量还是保证质量,学位授予的具体条件是否要统一等。

地方本科院校;学士学位;学位制度

上个世纪末以来,我国新建本科院校的数量不断增加。“2000年到2015年,在短短的16年间,中国新建本科院校达403所,接近全国普通本科高校的一半。其中,在非省会城市布点的新建本科院校有208所,占全部新建本科院校的51.61%。”[1]不难看出,过半数的新建本科院校分布在非省会城市。我们习惯称这类高校为新建地方本科院校。它们为中国高等教育大众化作出了重要贡献,极大地改变了中国高等教育的布局。

办本科意味着要对学生授予学士学位。无一例外,新建地方本科院校都经历了学士学位授权评估,取得了学士学位授予资格,制定了学士学位授予条件,实施了学士学位授予工作,逐步形成了各自的学士学位授予工作体系。……

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