陈丽文，刘建旺，张冲冲

(华北理工大学 机械工程学院， 河北 唐山 063210)

工程热力学在过程装备与控制工程专业中的教学方法探究

陈丽文，刘建旺，张冲冲

(华北理工大学 机械工程学院， 河北 唐山 063210)

工程热力学；过程装备与控制工程；教学方法

以热力过程为研究对象的工程热力学是过程装备与控制工程专业的重要基础课程，在生产实习和工作中的作用日益凸显。这门课内容抽象、公式繁多且互有联系，学习的难度较大。通过积累的教学经验，结合过程装备与控制工程专业要求对热力学课程内容进行分析，提出了在教学中存在的问题，并总结了一些教学方法与教学手段，这些有助于提高教学效果。

过程装备与控制工程专业( 文中均简称“过控专业”)隶属于工学机械大类，同时服务于过程工业，专业研究的对象属“流程性材料产品”，包含气、液、粉体等形态为主的流程性材料产品的先进制造和处理技术，在生产过程中包括流动过程、传质过程、热力过程、反应过程、机械过程等[1]。这些过程需要由为数众多设备单元构成，这些设备单元按工程实际需要连在一起实现顺利工作就构成了过程装备，过程装备的提升已经列入国家规划，在科技和经济发展中占有举足轻重的地位。

工程热力学是研究能量转换和传递的一门课程，即功——热之间转换的宏观过程分析和效率分析，从而启发如何提高能源有效利用。在过程工业中经常伴随较多的物理和化学过程，这些过程均涉及能量的转换和传递问题，而以热力过程为研究对象的工程热力学是解决这一问题基本途径[2]。……