房 朵

班主任要学会“偷艺”

房 朵

众所周知，班主任工作繁忙而琐碎，然而好的班级管理都可以体现出班主任的工作艺术。同样在一所学校，班主任的班级管理却呈现出不同的层次。那么只要有心的班主任，肯定会充分利用身边优质资源来充实自己。

偷师学艺中的“偷师”通俗说，就是师傅没有同意收为徒弟进行传授技艺，但某人找一切可能，偷偷学习师傅的技艺。学艺不如偷艺。正如那些武林大家，在开始拜师学艺时，利用干完活的空隙，偷着向师父和师兄们学习武艺，采多家所长，这也是他们之所以最终能够超越师兄和师父的重要原因。同样道理，班主任如果能够自觉去偷“学艺”，那么这样的班主任也会变得更加优秀。

一、要向身边的人学

记得学校开运动会，三年三班的学生家长为班级提供了遮阳伞，坐在学生身边帮助班主任维持秩序等；而同样的三年六班，班级没有遮阳的东西不说，家长们只照顾自家的孩子，至于班集体的事务就是事不关己。这时三年三班的班主任与家长的沟通艺术值得我们去学习。学习她如何让家长充当班主任的智囊团。闲暇时去询问一下，在以后的工作中实践一下。同样的道理，有的班级学生下课时会遵守学校的规定靠楼道右边走，并不会在楼道内大声喧哗，那么班主任是如何教育的？当班主任不在的时候，班级干部是如何发挥出作用的？某班课前歌声很有特色，那么是否可以学习一下呢？所举的这些例子，如果是一位有心的班主任可以不用直接去询问其他班主任，平时下课的时候到各班门前走一走，看到对应班级的学生问一问。……