张美阁

【摘 要】“绿色”，是植物的色彩，象征着平静，预示着希望和活力。现代意义上的“绿色”，是一种文化的体现，人文精神的象征。“绿色”一词运用于教育领域，则衍化为一种教育理念，一种艺术化的教育，一种将“人的智慧、才干和人对人的爱”统一的教育境界。

【关键词】学校；教学；绿意

学校是学生学习的主阵地，如何让我们的教学充满生命活力，充满了人文关怀，这应该说是促进学生发展的主题。 “绿色”，是植物的色彩，是大自然的骄傲，象征着平静，也预示着希望和活力。现代意义上的“绿色”，不仅仅是一种生命的颜色，更是一种文化的体现，人文精神的象征，如绿色食品、绿色通道、绿色奥运等。而“绿色”一词运用于教育领域，则衍化为一种教育理念，一种艺术化的教育，一种将“人的智慧、才干和人对人的爱”统一的教育境界。那样才能让教学充满绿意，从以下几方面谈谈自己粗浅的认识。

一、关爱学生，让生命绿意盎然

“让生命如阳光般灿烂！”“做班主任，就如同喝咖啡，刚开始是苦涩的。可时间长了，就越品越有滋味。”这是北京市朝阳区垂杨柳中心小学的郑丹娜老师说的。她说教育就是农业，孩子的成长是有规律的，不能拔苗助长，尊重生命，关爱孩子，才能赢得孩子的爱。

郑老师用爱心拉近了师生之间的距离，她用智慧启迪了孩子蓬勃的潜能，她用心灵点燃了孩子求知的火炬。大爱无疆，至真至纯。

的确如此，“有爱就有教育”。在教学中，我也用我的爱心浇灌每一棵幼苗，让他们的生命绿意盎然！……