基于微信公众平台的大学生安全教育研究
2017-02-16王丙利王剑松
黑龙江教育·高校研究与评估 2017年3期
王丙利+王剑松
摘 要:文章从微信公众平台的优势出发,阐述了利用微信公众平台开展大学生安全教育的可行性,并以黑龙江大学为例,分析其利用微信公众平台开展大学生安全教育的实践策略。
关键词:微信公众平台;大学生;安全教育
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2017)03-0084-02
大学生安全教育至关重要。《高等教育法》、《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》等法规,都将对大学生进行安全教育和管理确定为高校的义务。
目前,我国高校安全教育模式主要是通过课堂教学、网络教学、专题讲座等形式开展。总体来说,高校对大学生的安全教育日益重视,当代大学生的安全意识、预防和应对突发事件的能力普遍增强。但随着时代的快速发展和外部社会环境的变化,大学生安全教育工作还存在一些诸如对安全教育的重要性和必要性认识不够、安全教育的内容和形式相对陈旧、对新的安全问题预判和应对不及时等薄弱环节[1]。目前来看,解决这些问题势在必行。
在大学生安全教育得到高度重视的今天,发生在高校及大学生身上的安全事件仍然频发。这固然与复杂的社会环境有关,但大学生自身安全意识薄弱、安全防范技能差才是最根本的原因。由于传统安全教育的形式和手段的局限性,大学生对这些问题的重视程度远远不够。因此,通过更容易被大学生接受的新媒体平台来开展安全教育应该是一种全新的尝试。……
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