李明月

摘要：意大利古典艺术歌曲根植于人类社会生活的沃土，大都体现了作品源于生活、反映生活、高于生活的特性；通过对巴洛克时期的艺术歌曲和对意大利古典艺术歌曲音乐风格的分析和归纳，更显其对声乐学习的重要。

关键词：声乐教学 艺术歌曲 巴洛克时期 音乐风格

在声乐教学中，意大利古典艺术歌曲具有很高的运用价值，也是目前各国声乐教学中经常和固定选用的歌曲，因此，从17世纪的意大利著名作曲家、歌唱家卡契尼开始逐步形成的、完整的声乐教学体系以来，世界上在声乐教学中对意大利古典艺术歌曲的教学研究也从未间断过。很多古典艺术歌曲按照所处的时代背景，大都以抒情的手法来表达人的思想感情，抒发人们内心炽热的情怀，并用通俗易懂，平和悠扬、发自肺腑、乃至融和了人们崇敬和信仰的教堂音乐，来反映和表现当时的社会背景及人们社会生活的思想和心态。至今，意大利古典艺术歌曲歌曲已经成为声乐学习的根，是声乐演唱必不可少的曲目。

一、根植于民间沃土的意大利古典艺术歌曲

意大利古典艺术歌曲产生于17至18世纪，音乐在当时具有鲜明的民族风格，除了创作，还有许多民间流传下来的音乐，宗教信仰也使教堂音乐对民间音乐影响及其深刻，在许多意大利古典艺术歌曲中可以感觉和聆听到宗教音乐的影子。人们在生活中、在劳动中传唱，抒发着内心的真实情感，在不能改变现状和无法排解内心苦闷的情况下，想借助神的力量，忘却人间的苦难，相信一切都是神的安排。……