计算机软件教学课程中项目教学法研究
2017-02-15陈宇
知音励志·社科版 2016年10期
陈宇
在计算机软件教学课程中,主要的教学目标就是培养出合格的人才,对于院校而言,如何准确的把握教学方向,对于教师而言,如何应用先进的教学方法都是非常重要的,项目教学法在计算机软件教学课程中是具有一定的优势的,下文将主要对计算机软件教学课程中项目教学法进行相关讨论研究。
【关键词】计算机;软件;教学;项目教学法
1 项目教学法的概况
项目教学法顾名思义是一种导向性的教学方式,这种教学方法主要是通过任务的驱动来使学生不断的发现问题,解决问题,学习理论知识,增强实践能力,项目教学法的方式相对于传统的教学方法能够更大程度的挖掘学生的发展潜力,培养学生的全面发展,在理论知识、实践能力、操作技能当方面综合提高,其中动手能力、自主思考、交流协作等也能得到一定的强化。项目教学法的基础是现代心理学,类似于一种科学的研究方式,通过教师和学生的具体交流和认知来实现知识的传播。
相对于传统的教学方式,项目教学法的主要特点表现在学生的主体性,传统的教学方式主要是教师做讲解,学生听课的形式,学生处于一个被动接受知识的地位,在项目教学法中,学生的主体地位得到了发挥,学生成了教育过程中的主体,学生的自主能动性被激发,主动的学习效果大大提高。
在项目教学法中,学习的重要性是在不断强调的,它在评价方式上也与传统的教学评价方式不同,相较于重视结果而言,项目教学法对于学习过程更为重视,在学习过程中学生的成长和进步是更为主要的。……
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