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我朗读,我快乐

2017-02-15陈杰栋

小学生作文选刊 2017年21期
关键词:朗读课文发音指导老师

●陈杰栋

我朗读,我快乐

●陈杰栋

我是一个喜欢朗读的孩子。

以前,我读书的声音总是很小,因为我怕出错。同学们都说我自信心不足。

妈妈为了增强我的自信心,特意给我准备了很多书让我朗读。“啊,这么多书!”我吃惊地说。

“别害怕,朗读不但可以增强你的自信心,还能让你深入理解文章的意思。大声朗读,还可以提高学习效率。”妈妈鼓励我说。听了妈妈的话,我下定决心要大声朗读。

于是,我开始了朗读训练。尽量做到读每一本书都全神贯注、每一个字都发音响亮无误。经过一段时间的努力训练,我朗读文章时的声音越来越响亮了,而且读得既标准又流利。同时,我的自信心也增强了。

为了展示我的训练成果,我把妈妈请来当听众,有感情地朗读了一篇文章。在整个朗读过程中,我根据故事的情节调整发音,语调时而高、时而低,声音时而大、时而小。当我流利地读完文章后,妈妈高兴地说:“呀,你的朗读水平越来越高了,表情很丰富,非常棒!”我开心极了。

有一次,我在课堂上为同学们大声朗读课文,读完后,教室里响起了热烈的掌声,同学们都夸我读得好。今年,在学校的语文听说读写大赛中,我取得了全年级第一名的优异成绩。

朗读是一件多么快乐的事啊!我以后一定要坚持不懈,继续努力。

(541002)广西桂林市

铁路西小学三年级

指导老师 张 莉

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