甘肃省嘉峪关市第二幼儿园 李 丹

艺术活动：快乐的面条

甘肃省嘉峪关市第二幼儿园 李 丹

适龄目标：大班

设计意图：艺术活动“面条舞”选择了幼儿熟悉的、与生活经验相关的面条作为活动的内容。活动中的背景音乐旋律优美、节奏清晰，有想象和自由发挥的空间。活动抓住幼儿爱游戏的天性，以最自然的方式抒发情感，表现自我，让幼儿将生活经验迁移到音乐中，使幼儿在不知不觉中领略到音乐的三段结构，并理解音乐的性质，体验用夸张的肢体动作进行创作的乐趣。

教学详案教案备注[课时建议]1课时[活动目标] 1.让幼儿听音乐，感受乐曲中节奏的明显变化。2.了解面条在被煮的过程中不同形态的变化。3.让幼儿感受集体游戏的快乐。这一环节让孩子感知、明了三种面条儿的三种不同形态，并引导他们能说出直直的，硬硬的等词语。[活动准备]音乐、煮面条视频、纸、笔、挂面、厨师道具。[活动过程]一、引入主题，激发幼儿学习兴趣。师：瞧！今天来了一位小客人，是谁呢？幼：挂面。挂面也是面条的一种。师：我请小朋友来说说挂面是什么样子？引导幼儿说出直直的、硬硬词语。师：你们见过煮面条吗？老师这有一个煮面条的小短片，待会儿你们要边看边想——面条在煮的过程中发生了什么样的变化？观赏无声视频。师：谁来说说，面条在煮之前是什么样子的？幼：直直的、硬硬。师：把直直的硬硬的面条放进锅里，你们看到了怎样的变化？幼：变软了，变弯了。师：当水开了的时候，面条又发生了什么样的变化？……