基于微信公众平台辅助下的视觉传达毕业设计教学实践探究
2017-02-13罗小涛
艺术生活-福州大学厦门工艺美术学院学报 2017年5期
罗小涛
(文华学院 城市建设工程学部,湖北 武汉 430074)
近几年,随着自媒体不断地发展,自媒体辅助教学理念开始影响着传统的教学模式。如何利用新时代特点,重新激活学生和老师毕业设计教学环节的创造力,使毕业设计内容体现出设计的社会价值,毕业设计环节得到有序控制,这些成了视觉传达设计专业毕业设计教学实践突破的重中之重。本文从毕业设计选题、毕业设计展和毕业设计评价体系三个方面里来探讨建构微信公众平台辅助视觉传达设计专业的毕业设计教学工作。
一、微信公众平台体现的信息时代毕业设计教学特点
(一)开放性
网络信息时代,微信作为手机客户端安装率颇高的一款移动应用软件,集通讯、社交平台于一体,其不受时空限制、免费和快捷成为现代人随时随地接受信息了解资讯的便捷方式。很多院校视觉传达专业在毕业设计期间存在完成毕业设计与找工作在时间上的矛盾,在毕业设计教学指导上,很多教师依然采取传统的指导方式,与学生面对面进行交流指导,这固然是最有效也是最直接的,但往往现实是毕业设计期间找不到人,老师急死,学生烦死,只有到了最后才弄明白毕业设计到底是怎么一回事。因此微信的开放性辅助毕业设计对于毕业设计基本要求及毕业设计信息资源可以随时随地分享给学生,同时它的开放性也能架构毕业设计作品与社会公众之间的桥梁,学生也会重视毕业设计效果的呈现。……
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