表演视野下的中国戏曲与民族动画
——以《西游记》动画作品为例
2017-02-13肖湘宁
戏剧艺术(上海戏剧学院学报) 2017年3期
■肖湘宁
表演视野下的中国戏曲与民族动画
——以《西游记》动画作品为例
■肖湘宁
1950年代至1980年代中期,中国动画在探索民族动画形式的过程中,将戏曲表演系统性地搬上银幕,开创了“中国学派”独树一帜的风格。戏曲与动画在表演领域内的跨界生成了中国动画的表演体系:戏曲化表演作为完整性的符号系统和意识形态系统,以“程式化”呼应了卡通表演的弹性特质,在融合文本想象、审美旨趣、舞台程式和意识形态等内容的基础之上,一度动摇了卡通表演的主导地位,成为中国动画表演的范式。“中国学派”动画将戏曲与动画对接的历史经验,为戏曲化表演在未来焕发新生提供了想象的空间。
戏曲表演 表演体系 动画 中国学派
戏曲与动画,一为中国传统艺术精粹;一为近代西方舶来品。历史上,二者颇有渊源:上世纪50年代以来,中国动画将传统戏曲的程式化表演作为范式,形成了自身的表演体系,确立了“中国学派”独树一帜的风格[1]。然而,中国戏曲与动画的交叠如昙花一现,随着1980年代“中国学派”的式微而分道扬镳。与此形成鲜明对比的是,戏曲元素在(真人)影视表演的镜像中映射出时代景观,完成了由传统艺术向现代艺术的身份递嬗与对接。从这个意义上,中国动画的戏曲化表演不仅封藏了戏曲与动画联通的密码,而且蕴蓄着两者再次对接的潜能。
银幕上的西游故事见证了中国动画表演的历史:从上世纪20年代的西游短片,到首……
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