张广智

摘要：随着人类的发展，社会文明的进步，新媒体下的教学方式也越来越受到重视，同时，随着现代社会对人才的需求日益多样化，于是对新媒体下的小学品德的教学方式的要求也越来越高，所以，在现阶段的小学品德和社会教学中，教师们更应该顺应时代的发展和需求，开展启发式教学，培养学生们的创新实践能力。而且在现时代的一个新媒体的教育下，小学品德与社会教育面临着新的挑战与机遇。这就要求社会教育工作者改变传统的教学观念，将新媒体教学融合到工作上去，以提高思想品德质量，保证教育工作的实效性，本文将对基于新媒体下的小学品德与社会教学进行分析。

关键词：新媒体；教学；小学品德

中图分类号：G621 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）12-0050-01

在新媒体的时代下，互联网和移动通信等技术作为基础，还有电脑、手机等一些方面的信息传播服务在新媒体技术下，迅速得到了发展。而在一个这样的发展背景下，小学品德与社会教学工作发生了新的变化，教育者们的工作难度逐渐增大。因此，现时代，教育工作着们应该充分的认识到并了解当前新媒体对小学品德与社会教学的影响，如果能够将新媒体和小学品德教学有效的相结合起来，开启一种新的教学方式，以本校学生实际情况为依据，对学生实施针对性的品德教育，进而使学生综合素质得到有效提高。

1.在新媒体下的小学品德与社会教学的问题分析