宋亮

2016年4月12日，北京市教委表示：部分学校以“早培班”名义组织考试选拔超常儿童，此举违反了义务教育阶段入学有关政策。市教委已责令学校停止招生，并要求在全市范围内，停止以早培班，超常儿童班名义举行的任何选拔性考试。谁需要早培班？北京停招早培班后，此种需求是否消失？《教育》记者深度挖掘了早培班的秘密。

为超常儿童定制？

早培班的目的，主要是专为超常儿童定制课程，突出研修课程特色，对智力超常、在某方面有突出特长的儿童进行选拔培养。

早培班的历史，据说是为了回应“钱学森之问”——“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”2009年10月31日，钱学森在北京逝世；2010年初，中国人民大学附属中学获得上级主管部门批复，成立“拔尖创新人才早期培养基地”，首届初一年级“拔尖创新人才早期培养实验班”（简称“早培班”）的学生于2013年9月正式入学。

人大附中早培班的学生，都是本应上小学六年级的孩子，但被人大附中提前招进中学，进行“拔尖创新人才早期培养项目”实验。因为这个早培班是从小学五年级招生，社会上有些人就把它和“小升初”联系起来。其实，早培班本是我国在基础教育领域早期培养拔尖创新人才的一种探索，正如时任人大附中校长刘彭芝所说：“早培班的目的，在于选拔超常儿童进行早期培养。作为国家创新人才培养项目，早培班力争把选拔的超常儿童培养成中国未来的杰出人才，它与‘小升初无关，与中考、高考也无关。……