张爱清

（广东科学技术职业学院，广东珠海519090）

简述高职实验教学提升学生创新能力的方法

张爱清

（广东科学技术职业学院，广东珠海519090）

创新能力和实践能力是高职学生必须具备的两种能力，也是高职教学中的重要内容。尤其是对于计算机课程来说，必须要通过科学的教学方法，培养学生的创新意识、提高上机操作水平，从而使高职学生在毕业后能够找到一份满意的工作，并快速适应岗位要求。文章首先现阶段高职实验教学中存在的一些问题，随后强调了学生创新能力的重要作用，最后结合实际教学经验，就如何在计算机实验教学中提升学生创新能力，提出了几点教学建议。

高职学校；实验教学；创新能力；问题与对策

在办学目标方面，高职类院校侧重于培养学生的实践动手能力，向社会输送高素质的技能型专业人才。而在实验教学中注重提高学生的创新能力和操作能力显得极为重要。但是由于学校硬件设备、教师教学观念等因素的影响，学生创新能力的培养受到制约，无论是对学生计算机课程的学习还是今后个人的发展都起到了负面影响。因此，有必要通过探究提升学生创新能力的对策，为培养出符合时代要求的复合型人才提供根本保障。

1 高职计算机实验教学现状分析

1.1 教学观念需要转变

计算机是一门兼顾理论性和实践性的学科，学生需要在具备扎实理论的基础上，通过大量的上机操作，提高对相关知识的应用能力。……