王艳

（安徽广播电视大学滁州分校，安徽滁州239000）

基于网络的课程考核形式存在问题及对策研究

王艳

（安徽广播电视大学滁州分校，安徽滁州239000）

为了促进电大开放教育基于网络的课程考核形式的完善，该文介绍了当前电大开放教育基于网络的课程考核形式及相应考核平台，分析实行过程中存在的问题，并对存在的问题提出相应的对策建议。

网络；课程考核；问题；对策

1 当前基于网络的课程考核形式介绍

1)网上形成性考核及网上终结性考核

学生在中央电大形成性测评系统完成形成性考核任务，并在学期末由学校安排统一时间在机房进行课程终结性考核，最后按照课程的形考比例合成该门课程的最终成绩，如企业战略管理、公司概论、商法等课程。

2)网上形成性考核及纸质终结性考核

学生在中央电大形成性测评系统完成形成性考核任务，并在学期末参加该门课程的纸质考试，最后按照课程的形考比例合成该门课程的最终成绩，如离散数学、土木工程力学、社会福利与保障等课程。

3)100%网上形成性考核且无终结性考核

学生只需要在中央电大形成性测评系统完成形成性考核任务，所得成绩即为该课程的最终成绩，如电算化会计、审计学、课程与教学论等课程。

4)纸质形成性考核及网上终结性考核

课程形成性考核方式为完成纸质形考册，终结性考核在学期末由学校安排统一时间在机房进行，课程的最终成绩按该课程的形考比例合成，如资源与运营管理、数据库基础与应用、网络实用技术基础等课程。……