孙巧霞

摘要：团体心理辅导是心理健康教育课程的一种重要教学形式，通过创建平等、互助的团体交互环境，纠正学生的错误观念，训练学生的人际交往能力，塑造学生高尚的人格，使学生形成乐观、开朗的人生态度，能够明辨是非，正确认识自己及他人，从而达到完善自我，实现自我价值的目的。本文将论述团体心理辅导的概念、形式，以及在高职心理健康教育课程中的具体应用，促使团体心理辅导在实践教学中能够真正的发挥效用。

关键词：高职生；心理健康教育；团体心理辅导

众所周知，在全球一体化的影响之下，学生获取信息的渠道更加宽泛，而网络上的信息十分驳杂，充斥着大量的负面信息，这给学生的思想带来了巨大的冲击，在此情况下他们极易出现各类心理疾病，甚至引发严重的社会问题。团体心理辅导能够排解学生的负面情绪，引导学生积极、乐观的面对生活中的挫折和磨难，使学生形成良好的人生观、社会观和价值观，并与他人和睦相处，从而更好的适应社会，成长为国家和企业需要的人才。由此可见，在高职心理健康教育课程中应用团体心理辅导模式是十分必要的。

一、团体心理辅导概述

（一）概念

团体心理辅导是在团体环境下应用的一种心理健康教育模式，教师与学生、学生与学生之间将以平等的态度进行交流，相比于其他教学模式有着更为明确的目的。团体心理辅导不同于一般的团体活动，学……