马洪良

山西农业大学信息学院，山西 太谷 030800

运动心理学在独立院校篮球教学中的应用

马洪良*

山西农业大学信息学院，山西 太谷 030800

独立院校开展的篮球教学，也是当前我国教育制度改革下的一种新发展之一，而对于篮球教学的开展，不能依照传统的教学方式以及教学内容，开展创新性的教学方式必须要从学生的需求心理出发，从而借助运动心理学的方式，开展更加合适的篮球运动教学，并推进科学有效的运动教学发展。本论文正是从这个背景入手进行研究，并且从运动心理学的概述进行系统论述，从独立院校篮球教学的开展方面论述如何进行运动心理学的应用和发展。

运动心理学；篮球教学；创新教学

一、引言

篮球运动的教学并不是为了满足学生的运动乐趣和爱好，而是借助这种乐趣和爱好，全面实现学生的综合素质提升，并且借助这种运动教学的开展，推进大学生良好的生理和心理素质成长，尤其是独立学院的篮球教学，更要从学生的需求方面入手进行教学的开展，而不是直接一手抓，完全不管学生的真正需求，仅仅以教师自己的主观意识进行教学开展，从而无法达到真正的效果。因此，借助运动心理学，实现运动教学效果的提升，也是当前教育发展的必经途径，而且是势在必行。

二、运动心理学概述

运动心理学属于心理学的一种类型，其主要研究的方向使人们在体育活动时候展现出来的心理特性以及运动心理活动等内容，其所涵盖的内容本身就比较广泛，包含的体育运动项目也比较丰富。……