曹晓习

山东大学，山东 济南 250100

浅析大学生网络舆情对高校思想政治教育工作的影响与启示

曹晓习*

山东大学，山东 济南 250100

大学生网络舆情包含高校、大学生自身的特征，以其突发性、复杂性、不成熟性区别于一般舆情，大学生网络舆情的发展为高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。为此，应该充分认识，把握网上思想政治教育阵地，建立平等的对话机制和危机干预机制，将解决思想问题与解决实际问题相结合，加强引导与管理，维护校园和谐稳定。

大学生网络舆情；高校思想政治教育工作；启示

校园网络的不断发展，催生了与之相适应的大学生网络舆情，并呈现出不同于其他群体和其他领域舆情的特征。大学生网络舆情的正向与否很大程度上影响高校校园的和谐稳定，因而在当前阶段，如何正确引导大学生网络舆情并开展网络思政教育已经成为当前高校思想政治教育工作者所要面临的新课题。

一、大学生网络舆情的概念与特征

国内学者对大学生网络舆情的定义不尽相同，本文将大学生网络舆情定义为在一定时期内，大学生以互联网为手段，以所关注的校内外公共事务为对象进行的具有群体倾向性的情绪、意见表达和价值判断。

大学生网络舆情形成速度快而且参与方便，除了具有一般舆论的规律外，因其发生在高校这个特殊环境下，因而呈现以下特点：一是突发性，互联网在高校大学生中不仅覆盖面极高，而且用户相对集中，一旦在高校校园发生了与学生相关的重大事件，大学生通过在网络中的交流、互动，个体性意见就能迅速地壮大为群体性意见，网络舆论往往在很短时间内就能形成；……