谈高职教师科研创新能力对教学的影响*

2017-02-01徐国华刘春艳

山西青年 2017年23期

关键词：教学质量创新能力高职

徐国华刘春艳刘娇

石家庄信息工程职业学院计算机应用系，河北石家庄 050081

谈高职教师科研创新能力对教学的影响*

徐国华刘春艳刘娇

石家庄信息工程职业学院计算机应用系，河北石家庄 050081

高职教育在全面建设小康社会的历史进程中，担负着培养应用型创新人才的重任。本文分析了科研创新与教学之间的关系，并且就高职教师提高科研创新能力对教学的影响进行了相关的阐述。

科研创新；教学；培养

随着“互联网+”时代到来，创新创业成为国家重要发展战略。我国的高职教育是我国高等教育的重要组成部分，以培养高技能应用型创新人才为目的。国家要富强，需要新的技术，而科学技术产生的基础是科研创新，是为新知识的应用、新技术的问世而进行的创造性工作。因此，我认为培养人才创造力的最佳方式便是进行科研创新。科研创新能力素质是高职院校提升教师团队整体水平的关键素质之一，也是培养具有创新能力的高素质人才的关键，提高高职教师的科研创新能力，是高职院校人才培养质量的重要抓手。因此促进教学质量的提高，从而培养具有创新学习能力的人才的有效途径提高高职教师的科研创新能力。本文就教师提高科研创新能力，对提升教学质量，促进教学，提升学生创新能力培养的影响及作用进行了详细阐述，这也是高职院校提高人才培养质量研究的一个重要课题。