吴 荷

广州体育学院，广东 广州 510500

广州体育学院本科生创业现状以及对策研究

吴 荷

广州体育学院，广东 广州 510500

本文从探讨关于广州体育学院本科生就业近年大数据出发，详细分析了该院校基本就业趋势和就业走向。而后又深入分析了体育学院本科生的创业因素。最后，针对本科生创业现状及对策问题，笔者做了观点新和理论性的论述分析。

广州体育学院；本科生；就业数据；创业因素；对策

一、近五年来我院毕业生就业数据分析

(一)2011年-2015年我院就业率均保持在95%以上，并能能够实行逐年就业率走势图

2011年就业率为95.2%，2012年就业率为95.8%，2013年就业率为96%，2014年就业率为96.4%，2015年就业率为97%。每年都顺利完成了毕业生就业工作，高于广东省教育厅统计的全省平均就业率。在越来越严峻的就业环境中，我院的毕业生就业率还能稳中有升。

(二)2015年毕业生就业的行业分析

目前就业人数最多的行业为私企，其次为国家机关公务员事业，这个排序头两位的排列顺序从2011年到2015年都没有变过，证明学生就业的主体方向为私企以及公务员、教师等，2015年教育厅首次将创新创业作为一个重要就业行业列入就业统计的选项中，这说明创业的人数以及力度逐年加大，国家重视，颁布政策，各地方积极配合执行。

二、影响我院本科生创新创业的因素分析

向在校生2013级以及2014级随机发放了《广州体育学院本科生对创业创新相关情况的问卷调查》以及随机电话回访了200名2015年的应届毕业生，共发放问卷700份，回收640份，回收率为91.4%，其中有效问卷598，有效率为93.4%。我院目前本科生创新创业的实际情况：有创业的热情，但是很多持观望以及没有付诸于行动，2015年毕业生创业的人数只占总毕业生人数的5.2%。

教育部颁布了《教学[2015]12号教育部关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，该通知明确提出高校毕业生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。高校毕业生就业事关经济发展和民生改善大局，关乎社会安定稳定，党中央、国务院高度重视。为全面贯彻落实党的十八届五中全会精神，按照《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》和《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件要求制定颁发了[2015]12号文件。

三、提高我院本科生创新创业量的举措

(一)增设创业创新课程，聘请知名校友作为导师团

据调查，95%的学生认为光是一堂课两个学时讲授创业是远远不够的，我院的就业指导中心、就业指导教研室以及学院校友办等相关部门共同打造具有精品创业创新课程。立足我院的特色，依托体育以及衍生出的相关行业作为创业参考项目，聘请导师团开展讲座培训，尤其是运动人体科学，健康与康复等专业可以实行科技创新，以科技作为技术力量支持，科技创新，开展健康体质测试，健康咨询等项目。请专家撰写《广州体育学院创新创业课程大纲》，将课堂与实际联系起来，灵活地运用各种授课手段，让学生在课程中受到启发。一是大学生创业教育的最根本的目的并非只是单纯地解决就业问题，更重要的是培养学生的创业意识与实践能力，成为一个具有时代特点的创新人才。

(二)以创新创业俱乐部以及协会作为依托，吸收有生力量，造创新创业的氛围，提高本科生参加创业大赛的积极性，支持本科生在校创业。

本院院级社团组织大学生创新创业中心(简称“创业园”)是大学生创业实习实训与成果孵化的基地，主要任务是以基地为载体，整合和利用校内外各种资源，开展大学生创业指导培训、实训，提供创业项目信息和创业项目的各方面支持。

为了培养大学生创新创业精神，提高各方面的能力，大力推进大学生自主创业工作，贯切落实省委，省政府的有关精神，帮助大学生提高就业技能，扶持和促进大学生创业就业，我校将根据实际情况，以我院全日制专业教育为特色，以国家政策为指导，鼓励我校学生以专业技能为核心发展创业创新探索研究，一社会市场需要为方向，设计创业项目，并勇敢付诸实践。

(三)在体育特色上，利用互联网时代的特点，开发有价值的体育健身、健康等项目。除了教育培训还有健身、康复、健康体质咨询，健康饮食指导、儿童以及成年人的体质监测、各种体育项目的网络技术指导。例如：乒乓球技术指导项目，可以下载app，然后在手机上看技术指导，怎么发球，怎么防守等动作，有专业的教练作为技术指导，可以上传自拍的视频，请专业的教练指出动作等错误的地方。

借鉴社区家庭医生的签约模式，也可以与客户签订家庭体质监测咨询、运动参考、饮食指导等等合作协议。利用学院现有的资源，对创业项目进行评估以及创业前的孵化。创新项目内容的推广一定要和手机联系在，这是互联网时代创新创业是否能够成功的很重要条件。在“人手一机”的时代，即使是再怎么传统的行业，都可以利用手机作为媒介，除了直接的营销以外还可以实行推广。

据互联网数据中心发布的2013年新媒体蓝皮书《中国新媒体发展报告(2013)》，截至2013年6月，中国微博用户总量突破4.5亿，微信用户达到3.55亿，并且每年都在增长。据调查，20-50岁使用手机的时间为3-6个小时每天，这说明了闲暇时间很多人都离不开手机，手机作为一个很重要的传播载体，而手机的微信又成为手机使用最多的软件，越来越多的“微商”就足以证明微信的影响力。“微”代表了小众，也代表了有目的有针对性的传播信息，让有需要的人能够便利、快速地获得他所想，所需。因此，围绕“微”进行创新创业是非常必要的。

[1]梅伟惠.创业人才培养新视域：全校性创业教育理论与实践[J].教育研究，2012(6).

[2]谭立章，钱津津.以创业实践为载体提高创业教育实效性研究[J].高等工程教育研究，2015(01).

[3]隋海瑞.大学生创业教育对其创业意向的影响研究[J].中国教育学刊，2015(5).

[4]马永斌，柏喆.大学创新创业教育的实践模式研究与探索[J].清华大学教育研究，2015(11).

G

A

1006-0049-(2017)06-0269-01