王 晶

陕西铁路工程职业技术学院，陕西 渭南 714000

高职学生价值观调查的研究变量的项目分析

王 晶*

陕西铁路工程职业技术学院，陕西 渭南 714000

全球化和多元化的背景下，高职学生价值观问题以及成因已经是高职院校面临的一个重要课题。如何通过制作调查问卷，把握学生价值观形成中的种种影响，并有助于了解高职学院学生价值观现实状况，从而找出高职学生价值观规律，是本文所研究的主要问题。

价值观；高职院校；变量

价值观的概念比较抽象，涵盖的内容也相当广泛，学习、工作、生活中的方方面面都能体现出人们的价值观。在查阅了大量资料，并借鉴相关研究成果，请教相关的专家，找部分学生谈话的基础之上，根据价值观的概念和定义和高职学生自身价值观的特点，本文将把价值观具体化为一些细致的问题，最终细分出几个具体对价值观影响较大的要素，使其成为可以量化的项目，从而可以了解和掌握高职学生的价值观。

为提高问卷的信度和效度，首先需要对问卷各题项的鉴别度进行测试，这也是进行项目分析的主要目的。判断问卷各题项的鉴别度，就是求出每个题项的决断值—CR值，CR值又叫做临界比，求临界比先要根据每个受试者总分求出高分组与低分组，然后求出高、低分组在每一个题项上的均值差异显著性，对于没有达到显著性水平的题项删除。项目分析就是删除那些区分度不高，没有效度的题项，这样才能提高整个问卷的效度和信度。……