中职音乐教学与流行音乐的融合思路研究

2017-01-30周润德

北方音乐 2017年21期

周润德

（新疆奇台中等职业技术学校，新疆奇台 831800）

引言

随着我国经济的不断增长，使我国科技水平得以提高，在当前这个生活与文化共同进步的时代，为满足社会群众对音乐文化的需求，产生了新兴的流行音乐，此种音乐的出现，主要是为了满足商业盈利目的。发展至今，流行音乐已经有了属于自己的独特风格，并且备受群众关注。当前中职教学属于我国教育主要组成部分，对学生的引导与教育具有举足轻重的作用。

一、中职教学与流行音乐融合的作用

在对音乐教学时，音乐教师时课堂传播的主要人员也是音乐教学的监察人员。所以，音乐教师在传播音乐知识过程中起到一个桥梁的作用，它所具有的身份是多元化的，这便要求音乐教师拥有良好的素质。当前，基于传播的层面来讲，所要传播的音乐内容十分繁杂，若是没有明确的引导，学生无法有效区分音乐的好坏。在复杂的音乐背景下，所包含的元素是多种多样的，主要以低俗等内容为主，除此之外，在这个商业氛围比较浓重的社会，音乐产品难保不朝着功利化方向发展。基于上述问题而言，尽管在中职学生在学习音乐知识时，流行音乐能够起到促进作用，但因其存在的低俗内容，会使中职学生的成长遭到影响。所以，将流行音乐融入到中职音乐教学中，需对学生进行分正确引导，增强学生音乐鉴赏能力。