万小云

（海安县曲塘中学，江苏 南通 226000）

在网上读到刘文的《女老师要漂亮，男老师要帅—音乐教师形象刍议》[1]，我在朋友圈做了个小调查，51位教师中25人赞同26人反对刘文观点。对此，我也想反驳一下。

刘文的大意是：刘在中学生中搞“你喜欢什么样的音乐老师”调查时某男生说：“女老师要漂亮，男老师要帅”，刘边大发议论：“有人认为素质教育与教师的外表、长相等所谓的‘形象’没有什么联系，主要依赖于教师的知识技能等。但今天学生能提出这样的要求，是学生对美育的渴求；学生把在舞台上看到的经过包装的明星之美、帅迁移到音乐教师身上是非常自然的事。作为美的传播者的音乐教师面对讲台这小舞台，我们要做一个粉面天使来满足学生这渴求；教师要敢爱敢憎……用良好的个性语言、真挚的感情去感染学生；要做一个思想解放的老师。

首先，刘文的问题虚假且逻辑混乱。刘文说：“有人认为素质教育与教师的外表、长相等所谓的‘形象’没有什么联系”。我不知道谁会这样理解，国家教育法规《中小学教师职业道德规范》中明确规定：“衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌”；各种教育理论中的“教师形象”无不重视教师仪表；以前报考师范还有身高、长相（五官端正）的规定。音乐专业加试时，长相、仪表绝对是影响得分的。刘文说：“今天学生能提出这样的要求是对美育的强烈的渴求”。意即只是到了“今天”学生才提出这要求。其实，喜欢漂亮老师的学生无论何时、何地不能说全部至少占绝大多数，因为爱美是人的天性。