在用绘本对幼儿进行英文启蒙教学时对原版英文绘本选择的研究*

2017-01-30孙莹

山西青年 2017年21期

关键词：英文绘本幼儿

孙莹

渭南师范学院外国语学院，陕西渭南 714000

在用绘本对幼儿进行英文启蒙教学时对原版英文绘本选择的研究*

孙莹*

渭南师范学院外国语学院，陕西渭南 714000

绘本始于十七世纪，它的发源地为欧洲，之后在亚洲各国兴起。本文首先用科学证据证实对于幼儿进行英文启蒙是有必要的而且使用原版英文绘本进行英文启蒙是有必要的，再根据幼儿的发展特征，总结了一系列关于英文启蒙中，选择绘本的标准。

绘本；幼儿；英文启蒙；应用性研究

一、关于原版英文绘本

Perry Nodelman(1988)曾经形容绘本是“用大量的图画和较少的文字结合传递信息的适合儿童的读物”①。事实上，在绘本中，最重要的是图画，就是“看画儿就能明白故事”。画儿是绘本的表达媒介，而语言却成为了表达的辅助手段。英文绘本也就是一种用英语这门语言来描述的图画故事书，同样符合以图画为主、文字为辅的基本特点。阅读者可以借用图画本身了解绘本所要表达的故事，从而反过来理解英语文字。本文中出现的原版英文绘本，是指在讲英语的国家所发行的，由讲英语的文作者及画作者所编写的，符合绘本特征的，用来表达一个故事的图画故事书。