吴佩瑜

（惠州学院，广东 惠州 516007）

浅谈声乐作品读谱的严谨性

吴佩瑜

（惠州学院，广东 惠州 516007）

正确读谱在演绎声乐作品的过程中，起到了至关重要的作用。拿到新的谱子首先要确认这首曲子的调号、拍号、以及速度，根据演唱者的音域判断曲子能否得到充分的发挥，与此同时深入了解曲子的背景信息，并且根据创作背景等信息可以确定演唱者所要表达处理的演唱风格，由此可以看出演唱者对声乐作品读谱的严谨性进而直接影响到对作品把握的准确性，而演唱者对声乐作品的重视度又决定着他在声乐这条路上能走的多远。

五线谱；简谱；正确读谱

新中国改革开放以来，民族声乐的发展也受到了传统文化的熏陶，逐渐登上了国际的舞台，走出了中国的国门。但随着艺术文化的快速传播以及受到高考特长生升学率压力的影响，越来越多的声乐教师却起到了拔苗助长的作用，把对声乐的重心放到了理论方面又或者只追求结果而忽略了对艺术寻找的过程。从中导致了学生缺乏了对声乐艺术美的个人理解和欣赏，因此我们更要了解到认真读谱的重要性，把握好自身对声乐作品读谱的严谨性，从而正面影响到我们身边更多的人。

一、认真读谱的重要性

随着信息时代的发展，艺术歌曲逐渐融进了人们的日常生活，并成为其必不可少的一部分，当心情低落时想听的是音乐，当心情兴奋时想听的也还是音乐，于是市面上开始流行一系列的手机软件，人们接触到音乐的方式不再局限于音乐课堂，而酷狗音乐、qq音乐，甚至全民k歌等一些软件在音乐的传播中也起到了关键的推进作用。那么，在现代的声乐课堂中，不少的同学也是因为媒体传播的便利，拿到了新的谱子时，首先想到的不是通过自己的学习去推敲音程之间的关系，也不是通过先去了解歌曲的背景信息，而是通过手机软件去听记歌曲本身，直到自己认为能够把曲子完整的背唱下来便草草的上交了功课。因此，手机媒体作为一把双刃剑，使得“听歌不识谱”成为了现今声乐课堂中的一大通病，许多的学生在回完作业后仍不知道此歌曲是什么调号、什么拍号、什么速度，更不曾了解过歌曲的信息，所以也无法更贴近的去演绎出歌曲的味道。仅靠歌曲中的几句歌词便去揣摩歌词的大体意思，在演唱过程中自然而然也表达不出细腻的感情。由此可见，正确读谱不仅仅是局限于单纯的背谱把节奏捋清楚，也不是简单意义上的把歌词背熟，既然正确读谱在声乐作品演绎中起到了至关重要的作用，那么在识谱的过程中更应深入了解曲子的背景信息，并且根据创作背景确定演唱者所要掌握的演唱风格，才能利用正确读谱给我们带来的积极影响。

二、使用简谱与五线谱的不同影响

声乐读谱的过程中，如何保证正确读谱的严谨性呢？在学习的过程中，使用简谱和五线谱又有什么样不同的影响呢？根据调查研究表明，简谱作为一种简易的记谱法，由于它的简明易学所以也正被社会上大量的推广普及。不可否认的是简谱相比与五线谱在传播过程中起到了非常主要的作用，因此很多学生在日常中普遍选择使用简谱上课。可是既然使用简谱那么便利，为什么还是有相当大的一部分老师在课堂上要求必须优先使用五线谱呢？原因很简单，五线谱能精确的表达简谱的所有内容并且也能满足几乎所有的乐器演奏的需要，也是至今为止最为系统的一种记谱方式，能流通于各国之间，真正做到规范统一，并且无国界的一种记谱法。所以，正确读谱中更是包括了优先使用五线谱教学，学习五线谱也是对我们自身专业素养的一种提高。五线谱就像一张张会流动的图例，不仅能直观地看到各声部之间的音程关系和整体的音乐走向，还能表达出一些简谱上所不能表达的音乐术语、踏板、或演奏技巧。

世界上学习音乐的人很多，而简谱记谱法的存在就是为了方便，然而当所有人都选择了对自己方便的记谱法，那世界上的记谱都是失去了存在的意义。五线谱就像受过正统专业训练出来的我们，所以我们不是业余爱好者也不是音乐发烧友。相对来说很多曲子的不同调上的不同简谱在网上搜一大堆，然而当你需要找五线谱的时候你才发现五线谱相对于简谱更为难找，然而通过寻找谱子，筛选谱子，你会发现在不知不觉中你对本首曲子的重视也越来越多。当你对某一样东西的重视越来越多时，你愿意为此付出的努力也越来越多，以此类推你就会在不知不觉中进步，严格要求自己对待作品的严谨性，起到事半功倍的作用。

三、如何对一首新作品进行认真读谱

没有哪个歌唱家天生就是一副好嗓子，也没有哪个艺术家一出生就拥有对唱歌的一系列技能。当我们拿到一份新的谱子，首先要看一下是什么拍，什么调，副歌部分和开头部分是否是最适合我们音域，不能选择演唱不适合自己音域的作品，那样只会适得其反。其次就是要搜集歌曲相关信息，讲述的是一个什么样的故事，通过歌词换位思考作者想要表达的是什么的情感，曲终是否有渐快渐慢的地方，然后听歌识谱，不同的人演唱同一首曲子都会有不同的风格。只有很像没有完全一样的，所以通过不同版本的音乐去多方面的了解到不同的表达方式，最后一点也是最为重要的一点。做完了准备功夫后，要自己到键盘上面找到曲子的音，通过自己的不断练习，更深一层的知道自己在哪个字上面会有毛病，唱的不好，同时用不同于黑色的笔在上面做笔记，那么到上课的时候就不会滥竽充数，也不会得过且过。

四、结语

细节决定成败。为了尊重音乐、尊重本专业，我们首先要摆正自己对待专业的态度，在课堂上优先使用五线谱帮助自己了解到认真读谱的重要性、把握好自身对声乐作品读谱的严谨性。在不知不觉中进步，严格要求自己对待作品的严谨性，起到事半功倍的作用。作为老师也应与引导学生重视读谱的严谨性，规范学生在学习上不好的习惯，只有养成细心的好习惯才能在这条路上越走越好，越走越远！■

[1]胡维.高校声乐教学中的审美教育渗透[J].大众文艺,2016,15∶214.

[2]翁建伟.谈读谱技法训练[J].中央音乐学院学报, 2000,03.

[3]李崇.漫谈声乐教学中的读谱[J].苏州教育学院学报,2000,02.