刘悦明

（吉林大学艺术学院，吉林 长春 130000）

对如何提升高校学生音乐艺术素养的思考

刘悦明

（吉林大学艺术学院，吉林 长春 130000）

大学生是时代的骄子，是国家的未来和民族繁荣的希望，对他们进行各种美的教育，是尤为必要的。培养对音乐艺术的欣赏能力，并不是短时间内可以做到的，而是一个循序渐进的过程，只有坚持不懈地开展普及音乐教育，艺术审美才能在真正意义上影响到学生，对其精神、素养方面有一定积极影响。本文针对现阶段高校音乐素养对学生影响情况提出思考，并就此问题提出对提升音乐艺术素养的个人建议。

高校；音乐素养；思考

一、现阶段高校音乐艺术发展过程中出现的问题及原因

（一）高校音乐艺术发展出现的问题

随着各大高校近年来对学生们艺术素养培养的重视程度越来越高，相应的音乐艺术活动也增多了起来。如：由学校开展的迎接新生文艺晚会、庆祝共产党成立周年音乐晚会、新年音乐晚会等；由学生办发起举办的校园歌手大赛，音乐类社团活动；由国家教育部举办的“高雅艺术进校园”大型活动等等。这类由学生主体参加的音乐活动在各大高校举办火热。可是，举办活动后，学生们吸收学习到的音乐知识到底如何呢？

音乐艺术活动在高校的演出时间大多定在下午或者晚上，由于时间、场地及个人原因，观看演出的学生只是小部分。而学生们在观看完表演的反应也不同。在一所浙江高校举办的戏剧演出活动结束采访中，一名同学表示，由于之前对戏曲的不了解，觉得戏曲并不适合年轻人，可是节目中越剧代表作品《赵氏孤儿》，却给她留下了深刻印象，被人物剧情深深打动，甚至几次落泪。……