王书亮

（海口经济学院，海南 海口 570216）

声乐教育在高校歌唱审美艺术教学中的应用

王书亮

（海口经济学院，海南 海口 570216）

随着高校教育不断完善，高校学生的素质教育不容忽视。而对于声乐审美教育在高校歌唱审美艺术教学中具有重要意义。声乐教育有助于提高高校学生的审美能力，陶冶学生的情操，有助于高校学生身心健康发展，增加学生的想象力和创造力，同时声乐教育在校园歌唱审美艺术发展方面也具有重要作用，应当将声乐教育应用到高校歌唱审美艺术教学当用。

声乐教育；高校歌唱；审美艺术

引言

21世纪，加强学生的素质教育至关重要。声乐教育是加强学生素质教育的一种重要方式。加强学生声乐教育一方面有助于发挥学生先天的音乐天赋，发掘声乐相关方面的天份，另一方面也有助于提高学生的审美能力，陶冶学生的情操，促进学生多方面发挥自己的才能，提高自身的能力。

一、声乐教育的具体意义

（一）增强学生的审美能力

对学生歌唱的教育和培养应当首先提高学生的审美水平，提高学生的自我修养。在美好事物中发现美的存在就是一种普遍认同的审美能力。在传统声乐教学中，学生审美能力的教育一直都放在重要位置。在具体教学过程中应当增强学生对音乐的把控和感知，熟悉音乐的节奏、旋律以及各种和声等，在音乐教育过程中注重引导学生进行想象和联想，提高学生音乐的审鉴能力。在对音乐的了解中，除了要掌握音乐的旋律、节奏之外，还要了解音乐的创作背景，音乐创作者的生平和经历，把握音乐创作的基调和情感。……