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创新教育在高职声乐教学中的研究

2017-01-28何萍芳

北方音乐 2017年9期
关键词:声乐高职教学模式

何萍芳

(浙江横店影视职业学院,浙江 东阳 322118)

创新教育在高职声乐教学中的研究

何萍芳

(浙江横店影视职业学院,浙江 东阳 322118)

创新教育是在新技术革命和知识经济以及经济全球化的背景下,所兴起的教育模式和新型的教育理念。随着科学技术的快速发展,多媒体网络已经在各个领域广泛泛地应用,对于声乐教学的创新和改革,也起到了带动的作用。高职院校声乐教学已经将单一的教学模式和工具进行了有效地改革,通过创新教育,运用翻转课堂模式和多媒体网络技术,能够有效地推运高职声乐教学的发展,从而提高教学的质量。

创新教育;声乐教学;翻转课堂模式;多媒体技术网络应用

创新是发展和推动事物进行前进的运动,是旧事物灭亡,新事物产生,是事物从低级走向高级以及由简单到复杂的发展过程[]。创新教育是知识经济时代的要求,目的是将传统教育的一些弊端进行克服,将学生最大创造力得以有效地培养,翻转课堂模式就是创新教育所提倡的教学模式,在高职声乐教学中,运用翻转课堂模式教学,能够很大程度地提高高职学校声乐教学质量。

一、创新教育的翻转课堂模式有关问题综述

(一) 翻转课堂模式涵义

翻转课堂模式是创新教育开展以后,新兴的一种教育模式[2]。从世界教育的角度来看,翻转课堂模式为教育的改革做出了很大的贡献,翻转课堂模式无论从立足点,还是出发点,注重的都是学生。……

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