颜 英 利

(南阳理工学院， 河南 南阳 473004)



新时期大学生非主流意识形态教育管理困境与对策

颜 英 利

(南阳理工学院， 河南 南阳 473004)

一、新时期大学生非主流意识形态的教育困境

(一)主流意识形态的认同感降低。自改革开放一直到今天，在我国高校蔓延的非主流意识形态正在得到越来越多大学生的效仿和推崇。在一些大学生眼中，马克思主义或者中国社会的主流意识形态已经时过境迁，社会主义和资本主义之间的差别已经所剩无几，甚至认为在未来世界中，不可能出现社会主义代替资本主义的结果，取而代之的是两者的共存和融合。这种错误认识，是非主流意识形态在我国高校中广泛传播的结果，在很大程度上冲击着大学生对社会主义与共产主义的信心，同时也消解了大学生群体对马克思主义信仰和主流意识形态的认知。

(二)流行文化滋生拜金与享乐情绪。可以说，流行文化的存在令大学生群体处在特殊的“悬浮状态”之中——难以达到文化的顶层，也无法准确地“降落”到地面。其中的表现包括依据自我感觉进行情绪的表达，对现实社会难以进行清晰的分辨，无法进行独立思考，习惯听取外来意见，尤其习惯借助网络新媒体获得决定自身行为的决策；此外，为了“追赶”流行文化和其中所蕴藏的非主流意识形态，一些大学生的行为变得毫无节制，在履行社会道德责任与道德义务时显得动力不足。与此同时，在市场逐利本性……