马建林

青海民族大学法学院，青海 西宁 810007



高校学生不良网络借贷风险防范机制研究

马建林

青海民族大学法学院，青海 西宁 810007

随着我国经济的发展以及互联网经济的进步，越来越多的网络平台也随之出现。在现代的社会信息化的发展下，网络借贷的方式在社会中越来越常见，尤其是在高校中。高校学生由于受到西方思想的影响，超前消费和过度消费的现象越来越多，随之而来的由于不良网络借贷的危害也不断地发生在高校中。因此，在高校中，如何预防不良网络借贷风险成为高校管理的重中之重。对此，教育部也对此颁布了一系列的法律法规，对高校中的不良网络借贷的行为进行严格把控，进而促进高校的及健康运行。下面，我就针对网络借贷平台在高校中的蔓延、不良网络借贷现象对高校学生的危害以及构建高校学生不良网络借贷风险的防范机制等方面进行简要论述，进而不断推动高校的正常学习和生活。

高校学生；不良网络借贷；风险防范机制

随着现代互联网的发展，互联网经济在我国蓬勃发展起来。互联网不断的改变着我国人们的生活方式和消费方式，为人们的生活提供了便利。作为受到互联网影响最大的一代人，高校学生受到互联网的影响，更多的选择互联网消费。在互联网消费中，一些不良人员利用学生的不良消费心理，对高校学生进行网络借贷，使高校学生陷入不良网络借贷的陷阱中，进而对高校学生产生巨大的危害，有甚者甚至产生校园悲剧。因此，加强地质校园不良网络借贷风险的防范机制，进而不断绿化校园生活，促进学生的健康发展，为学生的前途打下良好的基础。

一、网络借贷在高校中的蔓延

在现代的社会发展中，随着互联网经济的发展，越来越多的经济结构不断发生变化。高校学生作为国家的未来，其发展也深受社会的关注。但是几年来随着互联网经济的发展以及高校学生消费观念的变迁，网络借贷平台在高校中越来越普遍，随之而带来的社会危害也越来越大。网络借贷平台顾名思义就是借助互联网的方式，使借贷的资金、合同等通过互联网实现的平台。因此，在受到互联网消费方式影响较大的高校中，高校学生成为互联网借贷平台发展的主要对象。而越来越多的高校学生也受到网络借贷的影响。

二、不良网络借贷现象对高校学生的危害

(一)高校学生陷入欠债的陷阱

高校学生陷入负债甚至欠债的陷阱是近年来不良网络借贷现象最突出的危害之一。近几年来，随着我国互联网经济的发展以及普及，一些非法分子利用高校学生的超前消费心理想高校学生进行不良的网络借贷，使高校学生在其引诱下，出现无法偿还高额的债务，进而产生校园悲剧。在一些的网络借贷平台中，通过对高校学生进行借贷，进而影响学生的学校生活。

(二)造成高校学生不良的消费观念

造成学生不良的消费观念也是近几年高校学生借贷出现的危害。在高校学生中，由于大多数受到西方消费观念的影响，许多学生被超前消费即所谓的花明天的钱办今天的事这样的消费方式所影响。一些网络借贷平台利用学生超前消费和过度消费的心理，对学生进行拓展业务，进而不断引诱学生超前和过度消费，让学生养成不良的消费观念。

(三)对学生的校园生活造成不良影响

对学生的校园生活造成不良的影响是不良网络借贷对高校学生的最大危害。不良的网络借贷对高校学生的消费观念以及校园生活产生一些不良的影响。高校学生贝莱应该是在学校中接受知识的熏陶和传授，不断地学习。而不良的校园网络借贷讲学生的校园生活混乱化，让学生在校园网络借贷中不断地迷失自己，进而影响学生的校园生活，对学生的校园生活造成不良的影响。

三、构建高校学生不良网络借贷风险的防范机制

近几年来由于不良网络借贷产生的校园悲剧的增加，社会的关注也越来越多，国家对不良网络借贷的监管也在随之增加。教育部与中国银监会发布《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》(以下简称《通知》)。通过国家的介入不断改变校园中不良网络借贷的现象，还给高校学生一个绿色的校园。其颁布的通知通过加大不良网络借贷监管力度，加大学生消费观教育力度，加大金融、网络安全知识普及力度，加大学生资助信贷体系建设力度，进而不断增强学生对不良网络借贷的抵制。除此之外，学校根据国家颁布的法规，进而对学生进行抵制不良网络借贷的思想教育，进而提高学生的辨别能力。下面，针对抵制高校不良网络借贷风险的防范机制，提出几点可参考性的建议。

(一)加大高校对学生进行良好的思想政治教育

本研究以与医生职业认同相近的职业认同量表为基础，根据研究目的与研究假设，自行设计调查问卷，并进行预调查，根据调查结果调整、补充了部分条目。问卷经信度与效度检验，Cronbach’s Alpha系数为0.802，表明问卷有较好的信度。同时，问卷经过多名专家单盲独立鉴定，认为调查项目能够较好地反映本研究所要调查的问题，表明问卷具有较好的内容效度，可以作为医护工作者职业认同调查的正式问卷。

加大高校对学生进行良好的思想政治教育是构建校园不良网络借贷风险的防范机制的重要思想基础。在高校中，学生的思想政治教育容易受到学校的忽视。一些不良的网络借贷平台利用这个漏洞，进而对学生进行网络借贷。而学生的思想正处于急剧变化的时期，进而容易受到不良网络借贷的影响。因此，良好的思想政治教育对于学生自主抵制不良的网络借贷有着重要的作用。

第一，学校可以通过讲座的方式帮助学生建立健康的消费观念。在受到不良网络借贷的危害中，不良的消费观念是学生掉入网络借贷陷阱中的重要原因。因此，学校要经常组织对学生进行健康消费观念的教育。通过聘请一些专业的教授和专业人员，向高校学生传达健康的务实的消费观念，改变学生超前和过度消费的消费方式，进而减少不良网络借贷对学生的影响。

第二，学校可以通过每周的校园活动，向学生普及不良网络借贷的危害，增强学生对不良网络借贷的抵抗能力。学校通过每周在学校进行不良网络借贷危害的宣传，进而加强学生对其的抵制，从而构建高效学生对不良网络借贷风险的抵制机制。

(二)优化不良网络借贷监管机制

优化不良网络借贷监管机制是构建高校不良网络借贷风险的防范机制的又一重要途径。在校园中由于学校对不良网络借贷监管机制的监管力度不够，也是导致校园网络借贷悲剧发生的重要原因。因此，高校要对学校的网络借贷平台进行严格的控制和监管。通过建立相应的规章制度和监管体系，保障校园的健康生活。

第一，学校可以组织一个队不良网络借贷管理的组织机构。由教师领头，在这个组织中教师通过学生的加入，完善该组织机构。借助该组织机构，不断地对学生的消费行为进行关注，一旦学生出现超过学生消费能力的消费行为，对学生的不良网络借贷问题进行及时的解决。

第二，校园可以建立针对校园不良网络借贷的管理制度。在学校的网络监管中，对学生的动态进行及时的管理，一旦出现问题要及时的进行反馈，从而找出可行的解决方法。除此之外，学校可以跟地方的金融机构进行合作，建立相应的预警机制和处置机制，对于侵犯学生合法权益的网络借贷平台进行依法处置，维护学生在校的正常学习和生活。因此，优化不良网络借贷的监管机制是减少校园网络借贷危害发生的重要途径。

(三)向学生普及基本的网络金融知识

向学生普及基本的网络金融知识是构建高效学生不良网络借贷风险的防范机制的重要对策。学生容易陷入不良网络借贷的陷阱中除了缺少正常健康的消费观念外，缺少一定的网络金融知识也是其中的一个重要因素。因此，在这样的状况下，必要的网络金融知识成为学校构建防范机制的重要对策。基本的网络金融知识可以帮助学生识别不良网络借贷的陷阱，进而增强学生的抵制能力。

首先，学校可以针对不良网络借贷平台开设相应的网络金融知识的课程。通过邀请当地金融机构的专业人员，设立相应的网络安全、金融知识和不良借贷风险的课程，进而增加学生对不良网络借贷风险的认识，增强学生对不良网络借贷平台的抵制能力，进而加强学校的防范机制的建立。

最后，学校可以通过实践活动让学生身临其境地感受不良网络借贷带来的危害。学校可以通过与当地金融机构的合作，教师带领学生到当地的金融机构进行调查和实例感受，进而让学生切身的感受不良网络借贷的危害。

(四)加强学校的学生资助体系的建设

加强学校的学生资助体系的建设是构建高校不良网络借贷风险的防范机制的重要举措。学生会向网络借贷平台进行借贷的主要原因之一是因为学生的经济能力较弱。因此，针对这样的情况，学校要加强对学生的资助体系的建设，不断提高学生的资助水平，通过建立相应的资助基金，为一些经济困难的学生进行帮助，满足学生生活和学习的需求。除此之外，学校可以跟当地的金融机构以及银行进行合作，建立发展学校的校园银行，为学生提供科学安全的金融借贷服务，满足学生的临时性需求。因此，加强对学生的资助体系的建设，也是构建高校不良网络借贷风险防范机制的重要措施。

四、结语

综上所述，随着我国社会的发展，社会的生活方式也在不断地发生巨大的变化。尤其是近几年来网络消费的发展，使得我国的互联网经济进入到一个新的阶段。但是在互联网经济给我们生活带来诸多便利的同时，也出现了一些危害。一些非法人员利用互联网借贷平台向高校学生进行引诱，进而出现了许多不良网络借贷而产生的一些悲剧。因此，针对这样的状况，高校以及教育部要针对校园中的不良网络借贷进行管理和防范。通过对学生进行网络金融知识的培训，加大对学生的思想政治教育，优化学校的网络借贷管理机制等，进而为学生创造一个良好的校园生活，减少校园悲剧的发生，为学生的未来发展以及思维导向提供良好的对策，从而促进学生的健康发展。

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2095-4379-(2017)18-0127-02

马建林(1971-)，男，回族，宁夏贺兰人，诉讼法学硕士，青海民族大学法学院，副教授，主要研究方向：民事诉讼法学和国际私法。